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计算机科学与技术专业
文章作者: 发布时间: 2016-05-05 浏览次数: 2003

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Q1、计算机科学与技术专业的研究对象是什么?

计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造,以及信息获取、表示、存储、处理、传输和利用等方面的理论、原则、方法和技术的学科。科学性与工程性并重且高度融合,技术上始终保持着与最新的信息技术同步是本学科的突出特点。计算机科学与技术是一门发展飞速、影响深远的新兴学科,它有力地推进了信息产业和知识经济的迅猛发展。

计算机科学与技术专业研究的基本内容有计算机科学理论、计算机软件、计算机硬件、计算系统结构、计算机应用技术等。研究生阶段根据研究内容可分为三个二级学科,即:计算机软件与理论,计算机系统结构和计算机应用技术,近几年,随着新的信息技术的发展,一些院校又陆续增加了物联网,大数据等二级学科。同时,计算机科学与技术专业着重培养大学生的计算思维能力、系统分析能力、软硬件开发能力和主动获取信息的能力。

Q2、计算机科学与技术专业的核心课程是什么?

本专业主要课程包括数据结构、计算机组成与结构、计算机网络、操作系统、软件工程、嵌入式系统原理、C语言程序设计、JAVA语言程序设计、数据库原理和数据库应用技术等。

本专业培养过程中始终注重学校培养与社会需求的同步以及计算机新技术的发展,因此培养方案中设置了计算机新技术发展以及较多的专业综合实习课。

Q3、计算机科学与技术专业的发展方向如何?

随着信息技术的飞速发展,近年来,云计算、大数据和移动互联网开发等技术已成为人们关注的主题。“互联网+”行动计划又将重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新,打造新的产业增长点,为大众创业、万众创新提供环境,为产业智能化提供支撑。显然,也为计算机科学与技术专业的学生提供了广阔的就业前景。

Q4、学习者要具备什么样的特质?对学生的英语水平、数学水平有何特殊要求?

一般来讲,计算机科学与技术专业与其它理工科类似,主要学习的数学课有高等数学、线性代数、概率论与数据统计和离散数学。因此,本专业需要大学生在校期间打好数学基础,尤其是将来要考研或考博的同学。当然,良好的英语水平也是专业学习和交流深造的重要保证,毕业要求虽没有硬性规定,但是还是希望同学们在毕业前通过四级或六级英语考试。

Q5、计算机科学与技术专业理论学习与实践活动有哪些?

本专业培养方案理论学习包括必修课和选修课两大类。必修课包括通识教育课、科类基础课、专业核心课等。选修课包括专业特色课和个性发展课等。

专业实践活动包括基础实践、专业实践、综合实践和创业实践等。其中基础实践有军事理论及训练、劳动、社会实践与调查报告、读书与社会实践活动、体育健康与标准测试等;专业实践有认识实习、专业核心课程设计等;综合实践是指毕业论文(设计)和毕业实习。

另外,学校还安排了丰富多彩的第二课堂活动和校外实践活动。如:文体活动、专业协会、知识竞赛、各种专业竞赛(包括:大学生SRTACM大赛、齐鲁软件设计大赛和大学生数学竞赛)等,同学在大二以后还可以参加老师的科研项目。目前,计算机科学与技术专业建有5个稳定的实习基地,可以安排学生的认识实习、生产实习和毕业实习。校外实习实训基地分别为:杰普软件科技有限公司、济南达内软件有限公司、泰安东华合创软件有限公司、山东众志电子有限公司(泰安)和山东浪潮优派科技教育有限公司。我们高度重视理论学习与实践活动的融合,将不断优化实践的内容,选择国内优秀企业作为合作伙伴。

Q6、学习过程中会遇到哪些困难?

只要尽快完成从高中生到大学生的角色转换,尽快适应大学的学习节奏、学习规律和方法,加强自我管理和约束,适应大学的生活、学习环境,顺利完成本专业学习任务是不会有困难的。

Q7、毕业生深造和就业的口径是怎样的?主要面向哪些行业?

大学毕业后,如果你对计算机科学研究和新技术感兴趣,可以继续攻读计算机科学与技术专业及相关专业的硕士生或博士生,深入学习计算机科学与技术的新理论、新方法和新技术。如果你对创新、创业或直接选择就业感兴趣,可以到浪潮、华为等大中型的IT企业工作。本专业的发展前景广阔,尤其是“互联网+”时代的到来,计算机科学与技术已经渗透到了社会的各个领域,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,你将大有用武之地。

本专业的毕业生能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研及管理等工作。

Q8、学生是否对专业存在理解误区?

计算机科学与技术专业表面上看不是一个新专业。其实,其新技术的不断产生,社会对本专业的人才需求量巨大,也决定了其就业前景非常广阔。

Q9、学生除了在山东农业大学进行专业学习之外,还有没有到其他高校学习、交流的机会?

2014年开始,本专业的学生还有机会去台湾的大学进行半年到一年的交流学习!



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